Employment strategy of the Russians

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the impact of generative learning strategy use on efl learners’ reading achievement and critical thinking

این پژوهش کوشیده است تأثیر به کارگیری راهبردهای زایا را بر پیشرفت و بسندگی در خواندن و درک مطلب و نیز بر تفکر انتقادی زبان آموزان انگلیسی را بررسی کند. در این پژوهش تعداد 46 دانش آموز دختر در مقطع متوسطه اول به صورت تصادفی انتخاب وبه دو گروه تجربی و شاهد با تعداد دانش آموزان مساوی در هر گروه تقسیم شدند. به هر دو گروه سه داستان کوتاه به عنوان موضوع خواندن برای کلاس داده شد. به گروه تجربی درابتدا...

Customized employment: A growing strategy for facilitating inclusive employment

The One-Stop service delivery system was established under the Workforce Investment Act (WIA) of 1998 (Public Law 105–220, 29 U.S.C. 2801 et seq.). One of the core principles of WIA was to provide universal access to services by “giving all Americans [including those with disabilities] access to comprehensive services, information and resources that can help them in achieving their career goals...

متن کامل

Debates about the European Employment Strategy and the Greek and Irish employment policies

Introduction This paper develops a literature review of the flexicurity discourse as this has been developed in the European Union's debates and policies. The analysis of the European Employment Strategy and the flexicurity principles developed by the European Commission will be crucial factors for the development of this review. Furthermore, the chapter aims to review the literature concerning...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Economic and social changes: facts, trends, forecast / Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз

سال: 2015

ISSN: 2307-0331,2312-9824

DOI: 10.15838/esc/2015.2.38.5